Курсы UX-писателей

UX‑редактор / UX‑копирайтинг

Я шла «подтянуть микротексты», а по факту мне вправили мышление. Много про логику экранов, про то, где текст вообще не нужен, и как не делать из кнопки стихотворение. Домашки иногда бесили (в хорошем смысле), потому что с первого раза «норм» не проходило. И да, после курса я наконец перестала спорить с дизайнером словами «мне так красивее».

UX/UI (модуль про тексты интерфейса)

Брал как часть UX/UI‑пути: хотелось не «писать красиво», а не ломать сценарий словами. В целом — зашло. Практики много, но местами хочется быстрее, без раскачки. Зато куратор реально отвечает, не отписками, и это редкость. Один минус: если ты прям про UX‑writing до костей, то придётся добирать чтением и разбором чужих интерфейсов.

UX‑writing / UX‑редактура

Очень плотный темп. Иногда сидишь ночью, ковыряешь экран успеха и думаешь: «ну что там писать», а потом выясняется, что ты половину смысла выбросила. Мне понравилось, что преподаватели не сюсюкают: показывают как надо, но не делают за тебя. После курса я стала резать слова без жалости. И, внезапно, стало дружелюбнее, а не сухо.

Дизайн интерфейсов (блок про микротексты)

Если честно, я думал, что тексты в интерфейсе — это «подписи». Ага, конечно. Тут быстро показали, как одно слово ломает конверсию и почему «Продолжить» без контекста — зло. Мне не хватило разборов именно редакторских кейсов, но в связке с продуктовым подходом это работает. Хорошая база, дальше уже сам.

UX/UI‑дизайн (профессия, плюс тексты)

Мне понравились задания, где надо было объяснить человеку, что делать дальше, без «канцелярита». Но курс большой, и UX‑writing там не главный герой, это надо понимать. Чуть бесило, что часть материалов можно бы ужать. Зато когда дошли до реальных прототипов, стало горячо: текст пришлось согласовывать с логикой, а не с настроением.

Product/UX (коммуникация в интерфейсе)

Шёл как продакт, не как автор. В итоге словил полезный щелчок: текст — это часть сценария, а не «последний слой» перед релизом. Подача местами сухая, но это окей, если вам нужна дисциплина. Больше всего зашёл разбор ошибок: где мы давим на пользователя, где путаем терминами, где прячем последствия клика.

Дизайн/продукт (UX‑блок + тексты)

Нормально, но мне хотелось больше «мясных» упражнений на микрокопи. Когда дошли до ошибок, подсказок, подтверждений — стало интересно, я прямо распечатала себе чек‑лист. Комьюнити живое, можно спросить «а почему тут так», и тебе ответят без снобизма. Минус: иногда ощущение, что материалы собирали из разных эпох.

UX/UI (редактура интерфейса)

Я пришёл из копирайтинга. Первая неделя — ломка: нельзя «продавать», нельзя украшать, нельзя делать вид, что пользователь читает роман. Потом втягиваешься. Понравились разборы интерфейсов: быстро понимаешь, где ты пишешь «для себя», а где для человека, который устал и кликает одной рукой. Хотелось бы больше про тональность бренда, но это уже отдельная история.

UX Writing (англ.)

Брала быстрый курс на английском, чтобы перестать тупить с «confirmation» и «permission». Материал ок, но многое зависит от преподавателя (на Udemy это лотерея). Мне помогло просто слушать и параллельно переписывать свои старые тексты для интерфейсов. Если вам надо прям «с наставником и болью» — это не сюда, тут больше самостоятельная тренировка.

UX / Product (коммуникация, интерфейсные тексты)

Мне нравится Coursera за структуру: включил, сделал, закрыл. Не всё про UX‑writing напрямую, но мозг начинает думать системно: кто пользователь, что он видит, что от него хотят. Иногда примеры слишком «корпоративные», прям как из американских презентаций. Но если фильтровать и прикладывать к своим экранам — работает.

Редактура + интерфейсные тексты (практика)

Это не «погладили по голове и выдали сертификат». Тут заставляют думать, а потом ещё раз думать, и только потом писать. Я пару раз хотела бросить, честно. Но после разборов я начала видеть в интерфейсе то, что раньше просто проглатывала: двусмысленность, лишние обещания, текст‑шум. Для UX‑писателя это золото, хоть и жёстко.

UX‑редактор (портфолио + кейсы)

Мне нужно было портфолио, не мотивация. И я его собрала: несколько экранов, правки, аргументация — вот это всё. Иногда раздражало, что в группе люди приходили «просто посмотреть», и темп проседал. Но если ты делаешь домашки сразу, без «потом», курс отрабатывает. И да, теперь я пишу ошибки без стыда и без токсичности. Нормальное чувство.